La carta fue enviada por Consuelo Méndez; presunto miembro de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez; a Aviva Cipin; integrante de la Oficina de Enlace de Bellas Artes de la Universidad de York. En el documento; el remitente se presenta como profesor universitario y menciona algunos de sus trabajos en el ámbito del arte. Se indica que la carta tiene como propósito solicitar la difusión de información institucional necesaria para un proyecto vinculado con la Embajada de Canadá. Asimismo; manifiesta su interés en el arte visual canadiense y expresa su deseo de ser invitado a visitar el Departamento de Arte de la Universidad de York.

La carta de Coca está dirigida a Eugenio Téllez. En ella, comenta que se encuentra finalizando una tesis para obtener una Maestría (M.A.) en la Universidad de New Brunswick y solicita información sobre los requisitos para postular a la Universidad de York. Menciona que llegó a vivir a Chile con su hija Sol en el año 1974, y comenta algunos de sus proyectos y asuntos laborales. La remitente se presenta posteriormente como Cecilia Millán.

La carta de Cara Popescu; dirigida al señor Téllez; informa que; según ha sido informado el remitente por parte de Ruth Tulving; el destinatario podría estar interesado en hacerse miembro de la O.S.A. Por este motivo; se le hace entrega de publicaciones en las que se detallan las actividades de la sociedad. Asimismo; se incluye una mención con los documentos que deben ser enviados para solicitar la membresía. En caso de requerir información adicional; se le anima a ponerse en contacto.

Los redactores de esta carta son Emmett M. Hall; quien es presidente honorario; June Callwood; quien es vicepresidenta; y Pierre Berton; quien es director; todos pertenecientes a la Canadian Civil Liberties Association. En la carta explican acciones políticas relacionadas con el primer ministro y escriben buscando el apoyo del destinatario. En la parte posterior de la hoja se encuentran los actos que ha realizado la asociación con los actores contra la RCMP.

La carta de Camilo Dagum; profesor y presidente del comité de la Universidad de Ottawa; dirigida al señor Téllez; informa que dicha universidad está organizando una conferencia internacional titulada Canadá y el futuro de las Américas; a la cual se extiende una invitación al destinatario. Se adjunta la lista de los principales temas seleccionados para su discusión; y se menciona que participarán distinguidos académicos de varios países de Sudamérica y Centroamérica.

La carta de C. Edward Rathé; rector del Founders College de la Universidad de York; al señor Téllez tiene como propósito agradecerle; en nombre del Founders College; las obras que les prestó durante la exposición de arte realizada en el marco de la Semana Internacional. C. Edward expresa su satisfacción con el trabajo realizado en el evento y con los resultados obtenidos.

La carta de C. Durán dirigida al señor Téllez tiene como propósito solicitar su presencia en la mesa redonda sobre arte y publicidad. El día ocho se proyectará una película y; posteriormente; el rector lo invitará a una copa. Asimismo; se adjunta un listado de los eventos programados para el día nueve.

La carta de Bonnie Shecketer, secretaria del Print and Drawing Council of Canada, busca notificar a Téllez que su obra "Más allá de la pequeña fortaleza de Coyoacán" ha sido aceptada en la 2nd Canadian Biennale of Prints and Drawings. Se solicita al artista que complete los documentos adjuntos para la venta de las copias de la obra. Agradecen su apoyo en la Bienal.

La carta de Bob Rae es para confirmarle a Téllez su nombramiento como miembro del Consejo de las Artes de la provincia de Ontario.

La carta de Anthony Welch; decano de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Victoria; está dirigida al profesor Eugenio Téllez. En ella se informa que la profesora adjunta Lydia Gammon ha solicitado un ascenso al cargo de profesora asociada. Por este motivo; se solicita al profesor Téllez que actúe como evaluador del trabajo y los logros de la mencionada docente. Se indican algunos aspectos que deben ser tomados en cuenta para la evaluación; y se le insta a ponerse en contacto en caso de tener dudas respecto a la tarea encomendada.