La carta de P. D. O'Brien, curador en la London Public Library and Art Museum, comienza con un agradecimiento a Téllez por el grabado perteneciente a Stanley Hayter que accedió a prestarles. También extiende un agradecimiento a la esposa de Téllez por ayudarlos con los arreglos. El documento explica que adjuntan un formulario de acuerdo de préstamo y solicitan algunos datos específicos para que lo complete. Para finalizar, informan que uno de sus grabados, Le Mécanisme de l'Action, se unirá al que les está prestando en la exposición. Esperan que tanto Téllez como su esposa asisten a la inauguración.

La carta de June Clark, fotógrafa, es para contarle a Téllez que reconoce la gran oportunidad que le dio al cederle sus clases y confiesa sentirse nerviosa por la confianza que él le demostraba. Le agradece los consejos; esta labor le ha servido para descubrirse un poco más. Le da las gracias antes de despedirse.

El fondo está compuesto por una variedad documental que permite examinar la amplia trayectoria del artista: correspondencia personal, con su padrino artístico Stanley Hayter, correspondencia laboral, contratos, catálogos de exposiciones realizadas, manuscritos y reconocimientos oficiales. La relación con su padrino artístico.
Además de videos con entrevistas a personeros del mundo cultural, como Andrés Pérez, Nicanor Parra y Rodrigo Lira.

El documento corresponde a un informe del Comité de Posgrado dirigido a la estudiante Marianne Neill; fechado el 23 de octubre de 1987. En él se presenta una lista de consideraciones que los miembros del comité ; Judith Schwartz; Michael Davey; Michael Fernandes y el profesor Eugenio Téllez; deben tener en cuenta al momento de describir sus opiniones del proyecto de la estudiante.

El primer documento es un informe del examen de calificación del estudiante John Dickson; fechado el 3 de marzo de 1988. En él se presenta una lista de consideraciones que los miembros del comité —J. Schwarz; Michael Fernandes y Michael Davey— deben tener en cuenta al momento de expresar sus opiniones sobre el proyecto del estudiante.

El documento es una “declaración de intenciones: fuentes y problemas” de la estudiante Marianne Neill. En él se presentan consideraciones que los miembros del comité deben tener en cuenta al momento de redactar dicho documento. Los miembros del comité son Michael Fernandes; Michael Davey ; el profesor Eugenio Téllez y Judith Schwarz.

El documento es una “declaración de intenciones: forma y contenido” de la estudiante Ruta Gravlejs. En él se presentan una lista de consideraciones que los miembros del comité deben tener en cuenta al momento de redactar dicho documento. Los miembros del comité son el profesor Eugenio Téllez y Judith Schwarz.

El documento corresponde a una revisión de la propuesta de tesis de la estudiante Janet Rix. En él se presenta una lista de consideraciones que los miembros del comité deben tener en cuenta al momento de redactar dicho documento. El responsable de su elaboración es el profesor supervisor Eugenio Téllez.

La carta de Daniel Boles; profesor asociado del Departamento de Bellas Artes de la Universidad de Windsor; dirigida al señor Téllez; comienza recordando una comunicación enviada en octubre respecto a la exposición canadiense de grabadores; a la cual fue invitado y que coincidirá con la conferencia de la Asociación de Arte Universitario. El propósito de esta carta es reiterar la invitación y solicitar una respuesta.

La carta de Joseph G. Green; decano de la Universidad de York; dirigida a Téllez; tiene como propósito informarle que su salario; como miembro del profesorado de dicha universidad; ha sido incrementado. Este aumento comenzará a regir a partir del mes de julio.